María del Henar Pérez-Herrero [1]; Angela Antúnez Sánchez [1]; Joaquín-Lorenzo Burguera-Condon [1]
[1] Universidad de Oviedo
Revista: Revista de Psicología y Educación
ISSN: 1699-9517
Año de publicación: 2017
Volumen: 12
Número: 1
Páginas: 55-76
Tipo: Artículo